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CURSO: ATENDIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

METÁFORAS ATIVAS

INÍCIO Agosto/2013

 

PÚBLICO ALVO

Psicólogos, alunos de graduação em psicologia, psicopedagogos, pediátras, psiquiatra infantil e professores.

 

OBJETIVO

Propiciar instrumentos de intervenção mais eficientes e adequados no trabalho psicológico e psicopedagógico com crianças e adolescentes.

 

PROGRAMAÇÃO

- Princípios gerais da Abordagem Ericksoniana e sua aplicação no trabalho com crianças e adolescentes.

- Aspectos especiais do processo terapêutico: início, a questão do vínculo, a participação da família, a questão da alta.

- Utilização de jogos.

- Utilização de metáforas.

- Tratamento de dificuldades que surgem na infância e adolescência (baixa auto-estima, fobias, problemas emocionais acarretando problemas de aprendizagem, agressividade, falta de limite, crianças adotadas, crianças com pais separados).

- Tratamento da depressão, ansiedade e pânico

- Tratamento do TDAH ( Transtorno de Atenção e Hiperatividade )

- Trabalhando a Sexualidade: no consultório e através dos Pais

- Orientação de pais

 

METODOLOGIA

Aulas teóricas, vivências, estudos de casos, vídeos e exercícios práticos.

 

CARGA HORÁRIA

80 horas divididas em cinco módulos + 10 horas não presenciais.

 

INVESTIMENTO

Até 10 de Julho: R$ 5X de R$ 300,00

Até 31 de Julho: R$ 5X de R$ 310,00

Depois de 01 de Agosto: R$ 5X de R$ 320,00

à vista com 10% desconto

 

Datas: 10 – 11 de Agosto

14 – 15 de Setembro

19 – 20 de Outubro

09 – 10 de Novembro

14 – 15 de Dezembro

 

Horários: Sábado das 08:30 às 12:30 h e das 14:00 às 18:00 h.

Domingo das 08:00 às 14:00 h.

 

LOCAL

Instituto Milton H. Erickson de Belo Horizonte

Rua Conde Linhares, 980 – Cidade Jardim – Belo Horizonte – MG

CRP – 04/PJ769

Informações e inscrições:

(31)3344-8447 e (31)3296-5299

instituto@ericksonbh.com.br

www.ericksonbh.com.br

 

IMPORTANTE!

DESCONTO ESPECIAL DE 10% (dez por cento) PARA PAGAMENTO À VISTA!

Desconto 10% para aluno e ex aluno do IMHE-BH e alunos de graduação

 

Aqueles que anteciparem o pagamento das parcelas com cheques pré datados, terão 5% de desconto em cada parcela.

Obs: É necessário fazer pagamento antecipado para confirmar a inscrição, e em caso de não poder fazer o curso é descontado 10% e o restante é devolvido integralmente.

Os descontos não são acumulativos

 

O CURSO CONTEMPLARÁ MATERIAL DIDÁTICO, APOSTILAS, COFFEE-BREAK E CERTIFICADO.

 

MINISTRANTES

MS- Angela Cota CPR04/0561

Presidente do Instituto Milton H.Erickson de Belo Horizonte

Psicóloga Clínica Especialista pelo Conselho Federal de Psicologia, com mais de trinta anos de experiência.

Mestra em Psicoterapia e Hipnoterapia Ericksoniana pelo Centro Ericksoniano do México.

Pós graduada em Terapia de Família e Casal.

Atuação nas áreas de Psicoterapia de crianças, adolescentes, adultos, casais e famílias.

Formadora de Profissionais com o Certificate of Teaching Competence da The Milton H. Erickson Foudantion em Phoenix, EUA.

Membro da Associação Brasileira de Terapia Cognitiva.

Autora do livro: Abrindo Portas com Amor, Editora Diamante, Belo Horizonte, 2005.

 

MS- A. Cristina Cota - CRP 04/13655

Diretora Executiva do Instituto Milton H. Erickson de Belo Horizonte

Mestra em Psicoterapia e Hipnoterapia Ericksoniana pelo Centro Ericksoniano do México.

Especialista em Psicodiagnóstico e Psicoterapia de adolescentes.

Atuação nas áreas de psicoterapia de crianças, adolescentes e adultos; Psicodiagnóstico; Orientação Profissional; Orientação de Pais.

Formadora de profissionais com o Certificate of Teaching Competence da The Milton H. Erickson Foudantion em Phoenix, EUA.

Membro da Associação Brasileira de Terapia Cognitiva.

Ministra cursos de Formação de Profissionais em Psicodiagnóstico; Orientação Profissional na Clínica; Hipnose Clínica com Crianças e Adolescentes e Psicoterapias Ericksonianas sob licença da The Milton H. Erickson Foundation, INC.

 

Como e por quê as metáforas podem ser úteis em psicoterapia?

 

As metáforas são utilizadas em psicoterapia porque são consideradas capazes de gerar mudanças nas maneiras de pensar e de agir, graças à seu modo particular de oferecer mensagens evolutivas. Falam com o inconsciente e usam uma linguagem universal; apresentam um mundo de possibilidades; podem remover e escavar até despertar recursos adormecidos; deixam o sujeito livre, respeitando seu próprio tempo e modo.

Clarissa Pinkola Estés, analista junguiana e contadora de histórias relata: “ As histórias colocam a vida interior em movimento e são particularmente importantes onde a vida interior está amedrontada, emperrada ou encurralada.”

Milton H. Erickson distinguiu-se pelo uso de metáforas tanto para dar aulas quanto em psicoterapia. Ele, frequentemente, contava histórias e utilizava de recursos das “metáforas ativas”, vivenciadas. De acordo com Jeffrey Zeig, com isso era capaz de comunicar em múltiplos níveis, quebrando a resistência, gerando independência e levando ao caminho da cura.

 

Porque utilizar “Metáforas Ativas” com crianças e adolescentes em Psicoterapia?

O trabalho com crianças e adolescentes em psicoterapia na abordagem ericksoniana difere bastante da forma do trabalho feito no atendimento dos adultos. As crianças e os adolescentes, em sua maioria, não têm muita disponibilidade para falar de seus problemas, das coisas que querem vencer e ganhar e também, na maior parte dos casos, principalmente as crianças menores, não conseguem ficar muito tempo imóveis usufruindo de uma indução hipnótica feita dentro dos moldes formais. Em oposição, crianças e adolescentes são, normalmente, ótimos sujeitos para serem trabalhados com metáforas ativas, porque estão sempre aprendendo, mudando e crescendo.

As brincadeiras, os jogos, desenhos e várias outras atividades infantis e de adolescentes funcionam como metáforas ativas que facilitam o processo de mudança.

 

OBSERVAÇÕES FINAIS

  • As turmas acontecerão com, no mínimo, 10 pessoas.
  • O Instituto Milton H. Erickson de Belo Horizonte se dispõe a ministrar o curso de Atendimento em Psicoterapia de Crianças e Adolescentes - Metáforas Ativas em outras localidades, seja no interior de Minas Gerais ou em outros estados brasileiros.

 

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